指挥中心可视对讲系统-解决方案-神州科技

一、系统描述

教学场所的对讲、监听、报警系统采用“多级分控管理、统一指挥”的管理模式，系统具有教室—教学指挥中心—可扩展的总指挥中心三级管理模式；其中总指挥中心设置系统一级服务器，教学指挥中心设置系统二级服务器，具备管理所有教室的可视对讲终端（SZ-IPS2）的功能。总指挥中心、教学指挥中心通过可视化带麦主机（SZ-ZT1）能对各个教室进行点对点、分区或全部呼叫；系统呼叫、报警、对讲的同时，向其他系统提供联动信号，并与视频监控系统实现联动；系统全部基于网络运行，支持TCP/IP协议，对讲终端到分控中心通过网线连接，连入局域网。

二、系统拓扑图

系统分为校教学指挥中心、教室二级管理以及校前端子系统设备，实现分级管理，提供给指挥中心人员视频监控，接收前端设备报警，统一指挥调度功能。

三、技术特点

教学场所对讲、监控、呼叫系统是教学数字化建设中一个非常重要的组成部分，它对于实现教学管理人员同教室教师的信息交流、对教室场所内教学情况进行及时处置并对异常情况进行监控，提高教学场所的教学水平和安全防范水平。

教室教师IP对讲系统基于学校内部网络进行传输音视频信号，通过在教学指挥中心、教室等区域设置对讲终端，构建一套满足教学管理人员之间的信息交流和教学管理人员与教师之间的信息交流的语音实时对讲、报警系统；对讲系统系统集成了满足教学场所中实用的对讲、监控和呼叫功能，同时还有具有级管理、录音录像、主机托管、呼叫上传、转接、液晶屏显示、故障自检等先进使用功能。

四、系统功能应用

1 双向对讲

管理主机（可视化带麦主机SZ-ZT1）与对讲终端（SZ-IPS2）与对讲终端（SZ-IPS2）之间对讲，在学校教室区域安装可视对讲终端，提供给教师使用，为教学指挥中心联系教师提供直接联系途径。

2 紧急呼叫

学生在需要帮助或发现打架、斗殴或其他危险警情时，通过可视对讲终端设备一键呼叫到教学指挥中心端管理主机（可视化带麦主机SZ-ZT1），与教学指挥中心实现双向可视对讲，对于需要上报处理的，可逐渐上报。

3 呼叫级别

终端对讲可设置优先级别，高级别用户可以中止并插入低级别用户的对讲通话。最高权限管理员用户可以强行取消正在进行的任何通话。

4 广播功能

管理主机（可视化带麦主机SZ-ZT1）可管理对应所属的教师对讲终端（SZ-IPS2）进行全区广播、定时广播、消防广播；广播方式支持mp3文件广播、喊话广播和外接音源广播，实现对相关区域进行语音广播、教育语音播放等功能。

5 可视对讲监听

管理主机可对可视对讲终端进行无察觉地监听录音，实现单向可视对讲功能。

6 集中管理

系统可对呼叫、对讲、广播等进行日志记录，包括时间、分机号、是否是报警信息等，并可按时间、教室等进行汇总统计管理、查询、分类等。

7 存储功能

支持终端本地存储与网络存储，可在系统平台中根据实际需要配置本地、网络存储策略(存储方式、存储时间、存储条件等)。所有终端支持音视频文件SD卡本地存储与通过局域网实时自动上传至后台服务器存储，存储时间可根据用户需求设定，保存时间不少于6个月。需要配置相应服务器。

8 防拆报警

当可视对讲终端设备被暴力拆除时，自动向二级教学指挥中心管理主机产生报警提示。

9 回声消除

可视化带麦主机与可视化对讲终端之间进行免提通话，内置回声消除芯片，有效抑制回音及噪音，双方不会在听筒或扬声器中听到自己的声音。

10 信息发布

智能终端主机可向智能可视化壁挂终端推送各种媒体节目资源，包括音频节目与视频节目，可推送文件节目也可推送实时直播节目。可以单独推送，多个推送，全部推送，也可分组推送。