智慧矫正研讨会内容摘要

没有相关资料标明有“智慧矫正”的概念。通常认为，矫正是指通过一定的手段或方法来使人、事、物达到某种目的的行为方式。 矫正工作是运用心理学和社会学的理论和技术，对被矫治者的心理行为进行干预和改变的过程，在监狱、学校、家庭等场所中开展，以促进其适应社会、回归社会为目的的一种专业服务活动。 一、监狱矫正 1.教育矫治：在劳动改造的同时，向罪犯传授法律知识及文化科学知识，培养积极向上的人格品质，提高劳动技能，为罪犯重新走向社会创造条件。 2.惩罚矫治：通过对罪犯的监管，使其受到必要的惩罚，以促使其认识错误，增强法制观念，养成良好的道德情操，自觉接受改造。 3.管理矫治：将罪犯置于一定组织形式下，并给予适当约束与监督，使他们学会处理人际关系，掌握生活自理能力，为将来顺利融入社会做准备。 二、学校矫正 1.特殊学校的矫正：针对智力障碍、听力障碍、视力障碍以及各种学习困难的学生开设课程，帮助学生获得基本的生活自理能力和独立学习的能力。 2.普通高中的矫正：对于轻度品行问题突出、学业成绩差或者有不良倾向的学生，可以安排到专门班级上课，由经过培训的专业人员负责教学管理工作。 三、家庭矫正 主要是指家长和老师利用家庭教育指导的方法，帮助有问题的孩子建立健康人格，纠正其偏差行为，预防其违法犯罪。 四、其他矫正 除了上述常见的矫正外，还有社区矫正、网络矫正等方式。